O Instituto Agronelli apresenta a Cartilha Pelas Tramas da Cidadania, que é destinada a todos que se interessem e queiram se aventurar pela temática água nas escolas brasileiras, no qual contribuirá para a formação de cidadãos conscientes, competentes para resolverem e operarem na realidade socioambiental. A cartilha é um produto desenvolvido pelo IADES, em parceria com escolas, sociedade civil, empresas e órgãos públicos.
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O Instituto Agronelli apresenta a Cartilha de Educação Ambiental de para a Infância, que é destinada a todos que se interessem e queiram se aventurar pela temática Ambiental e Desenvolvimento Sustentável, além de, sensibilizar a sociedade sobre a importância da coleta seletiva e destinação correta de resíduos. A cartilha é um produto desenvolvido pelo IADES, em parceria com escolas, sociedade civil, empresas e órgãos públicos.
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A proposta de elaborar um manual que registrasse e sistematize as ações do projeto nasceu pela necessidade de auxiliar as instituições com instruções básicas acerca da elaboração e execução de projetos sociais e culturais, além da oportunidade de vivenciar a realidade destas instituições e poder fazer um diagnóstico preciso em cada uma delas, facilitando o desenvolvimento de ações que sejam coerentes com suas necessidades.
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Projeto realizado em benefício dos autistas de Uberaba e região contando com o apoio da Associação de Apoio aos Autistas Laço Azul, Universidade Federal do Triângulo Mineiro e UNESCO através do programa Criança Esperança.
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O Instituto Agronelli apresenta a Cartilha de Educação Ambiental de 2018, que é destinada a todos que se interessem e queiram se aventurar pela temática ambiental, além de, sensibilizar a sociedade sobre a importância da coleta seletiva e destinação correta de resíduos. A cartilha é um produto resultante do Projeto A Gincana Verde, desenvolvido pelo IADES, em parceria com escolas, sociedade civil, empresas e órgãos públicos.
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O Instituto Agronelli apresenta a Cartilha de Educação Ambiental de 2013, que é destinada a todos que se interessem e queiram se aventurar pela temática ambiental, além de, sensibilizar a sociedade sobre a importância da coleta seletiva e destinação correta de resíduos. A cartilha é um produto resultante do Projeto A Gincana Verde, desenvolvido pelo IADES, em parceria com escolas, sociedade civil, empresas e órgãos públicos.
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O IADES tem a grande honra de apresentar a Cartilha de Educação Ambiental de 2012, que é destinada a todos que se interessem e queiram se aventurar pela temática ambiental. A cartilha é um produto resultante do Projeto de Educação Ambiental – Criança Recicla Vida, desenvolvido pelo IADES, e da Gincana Vivenciando os 3R’s que é apoiada pelo Comitê de Cidadania Empresarial do Vale do Rio Grande e diversas empresas parceiras, desde 2008.
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O IADES tem a grande honra de apresentar a Cartilha de Educação Ambiental de 2011, que é destinada a todos que se interessem e queiram se aventurar pela temática ambiental. A cartilha é um produto resultante do Projeto de Educação Ambiental – Criança Recicla Vida, desenvolvido pelo IADES, e da Gincana Vivenciando os 3R’s que é apoiada pelo Comitê de Cidadania Empresarial do Vale do Rio Grande e diversas empresas parceiras, desde 2008.
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O IADES tem a grande honra de apresentar a Cartilha de Educação Ambiental de 2010, que é destinada a todos que se interessem e queiram se aventurar pela temática ambiental. A cartilha é um produto resultante do Projeto de Educação Ambiental – Criança Recicla Vida, desenvolvido pelo IADES, e da Gincana Vivenciando os 3R’s que é apoiada pelo Comitê de Cidadania Empresarial do Vale do Rio Grande e diversas empresas parceiras, desde 2008.
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Esta publicação tem o intuito de difundir as aprendizagens e os processos vivenciados pelos educadores e parceiros, durante o desenvolvimento dos projetos do Instituto Agronelli. Nesta publicação constam 17 (dezessete) relatos de experiências.
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A falta de conhecimento e a desvalorização da cultura e da história local fazem com que a comunidade não se identifique com o bairro onde mora, gerando cidadãos inertes e conformados com a realidade em que vivem. O Projeto Cultura e História do Meu Bairro trabalha para mudar esse cenário. Confira as histórias contidas em cada capítulo do vol. 6 do livro “Meu bairro tem história, eu tenho futuro”, sob olhares atentos e pesquisas sobre o bairro e o espaço da escola realizadas por 154 adolescentes de 4 escolas públicas envolvidas diretamente na 6ª edição do projeto.
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O conhecimento histórico é fundamental para a compreensão da trajetória e das transformações nas quais o homem está imerso, e, a fim de colaborar com a formação de cidadãos mais críticos e reflexivos, o Projeto Cultura e História do Meu Bairro desenvolveu com 230 crianças e adolescentes de 8 instituições públicas e comunitárias ações de pesquisa e reconhecimento do espaço onde os educandos estavam inseridos. O resultado você pode conferir no vol 5. do livro “Meu bairro tem história, eu tenho futuro”.
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